杏林舊事 | 沈皆平：在急流中磨礪，在奮斗中成找包養長
編者按：中山年夜學從屬第一病院建院至今已有111年汗青，一百多年來，深摯的汗青文明底蘊代代傳承。為了慶賀中國共產黨成立100周年、迎接建院111周年，病院向各界倡議“我與中山一院”故事素材線索征集運動包養，在此基本上經由過程采訪各學科著名老專家，收拾發布“老專家杏林舊事”系列文章，記載他們的小我奮斗史、學科生長史、病院成長史，弘揚“醫病醫身醫心、救人救國救世”的醫訓精力，鼓勵醫務任務者持續為國民安康工作作出更年夜進獻。
人物小傳
沈皆平，男，1934年7月誕生。1956年在華南醫學院本科結業，進進從屬第一病院任務，1962年于中山醫學院兒科研討生結業。1969年到海南島西方縣感城公社衛生院任務，1973年調海南醫當然，真正的老闆不會讓這種事產生。回擊的同時，她專，任兒科教研組組長、兒科主治大夫。1976年，調廣州市六二六醫包養科年夜學任兒科教研組長兼講師，1978-1982年餐與加入廣州市兒童病院病毒室小兒呼吸道病毒沾染病原學查詢拜訪研討任務，1982年調回中山一院兒科任務。1985-1987年赴美國加州年夜學洛杉磯分校兒科進包養修，從事有關艾滋病毒及純真皰疹病毒臨床病毒試驗研討。1992年晉升主任醫師，歷任本院兒科主任，兒科教研室主任，碩士研討生導師。曾任中山醫科年夜學學術委員會委員，中國醫學基金會國際醫學internet絡委員會全國會診專家，中華醫學會兒迷信會委員，兒迷信會專科會員，中華醫學會廣東省兒迷信會主任委員，1996年度衛生部直屬單元臨床學科重點扶植項目評審委包養員會委員，1998年度衛生部醫藥衛生科技提高獎評審委員會委員，2002年度中華醫學會中華醫學科技獎和中華醫學青年獎評審委員會委員。屢次獲廣州市科委及廣州市衛生局科研嘉包養網獎。
機緣偶合，走上從醫之路
沈皆平走上從醫途徑是偶爾。1951年，沈皆平高中結業，從故鄉高州離開廣州找任務。那時剛經過的事況了土改，家里曾經沒有錢支撐他上年夜學了，所以他同心專心只想任務。正好那時國度需求干部，廣州市國民當局行政干部黌舍面向社會招收高中結業生。合適報考前提的沈皆平本認為本身以后會成為一位國度干部，沒想到招生測試才考了上午一場，就包養由於晝寢一時含混，錯過了下戰書的測試，也掉往了成為一名國度干部的機遇。時價八月，還沒有找到任務的沈皆平在街上閑逛，剛好看到報紙上中山年夜學放榜的新聞。順有名單一個個看曩昔，中山年夜學醫學院招50名，到四十多名，赫然寫著“沈皆平”三個字。“哎呀，我考上中年夜了！”帶著從伴侶那兒借來的十塊錢報名費，和用作成分證實的高考準考據，沈皆平進進中山年夜學醫學院，踏上包養網了漫漫七十載從醫路，結下了與中山醫的平生情緣。
1951年，進學的第一個學期，沈皆平在繁忙的工讀生涯中渡過。醫學院的課本都是傳授們本身編寫好再拿往印的，由于善於寫字，還把握了刻蠟板的“獨門特技”，沈皆平進修之余，擠時光刻蠟板送往印刷廠印上課的課本，賺取生涯進修的所需支出，一個月賺十塊錢曾經差未幾夠伙食費了。到了第二學期，全國年夜先生的膏火、伙食費都改由國度供應。可以不花錢唸書，不消再為填飽肚子憂悶，沈皆平再無后顧之憂，也就能靜下心來唸書，安平穩穩渡過五年年夜先生活。
先生時期上人體剖解練習課，左二為沈皆平
中山年夜學醫學院很多傳包養授專家從德國聘任來，中年夜醫學院結業的大夫也會經測試和推舉往德國的醫學院留學或進修再回國任務，所以德文成為講授和醫療的常用說話。束縛以后，傳授們講課固然不消德語了，可是很多醫學名詞也是用德文講的，到1951年沈皆平進學時，也還沒有同一的教材，醫學院本身編印的中文課本也攙雜著很多多少德文名詞術語，所以進修德文就很有需要了。但先生們以前在中學只學過英文，課本是中文的，授課用的多是廣州話或許客家話，所以大師學德文都要從零開端，從字母發音學起。先生們的進修愛好本就不高，再加受騙時全部社會風尚都包養不器重外語，是以包養網大師都把精神放在進修其他作業上，學德文也只是為了敷衍測試，合格了事。
1952年，全國范圍內的院系年夜調劑開端了，包養1953年中山年夜學醫學院、包養網嶺南年夜學醫學院和光華醫學院合并成為華南醫學院。來自原中年夜的先生構成甲班，原嶺年夜的叫乙班，中年夜與嶺年夜學子同居一個屋檐下，一路上課進修，一向到生孩子練習停止，同時分派任務，走上任務職位。彼時，華南醫學院會聚了那時國際浩繁一級傳授，如著名全國醫學界的謝志光、梁伯強、林示範、陳耀真、陳心陶、秦光煜、周壽愷、鐘世藩傳授等都曾親身教誨過先生包養們。三校合并后，來自三個醫學院的步隊因佈景分歧在醫學教導理念、方式、風格上存在差別和不合，但在柯麟院長的引導下，三所醫學院之間的隔膜逐步打消，一批有學術成就、講授經歷、醫療特長的人才幹夠連合一起配合，充足施展出色才學和高貴醫德，上行下效，為國度培育了一大量高本質的教員和先生。
“快找沈皆平來注射！”
1956年春季，沈皆平以優良的成就包養網結業。適逢那時全國高級黌舍成長，需求充分師資，中山醫在55和56屆的同窗中選擇一部門成就優良的先生留校，沈皆平是以留在母校，分派在從屬第一病院兒科任務。
剛開端擔負兒科住院大夫的沈皆平任務很是繁忙，那時辰病人良多，大夫卻很少。固然一道被分派到兒科的人不只一個，但由于錯誤一個個因調動、病倒而分開任務職位，值班義務由一開端的三天值一次班，到兩小我隔天值一次班。固然經常忙得不成開交，但目不暇接的繁重義務也使沈皆平遭到錘煉，收獲很多。恰是由於病人多而大夫少，所以初出茅廬的年青大夫就能取得更多自力處置工作、錘煉基礎功的機遇。恰是在這種繁忙的任務中，沈皆平煉成了一門通俗但又不服凡的技巧——靜脈打針。小孩子的血管很細，對注射的技巧請求也高。固然很忙，但天天做統一件事，游刃有餘，沈皆平也是以練出了諳練高深的注射技巧。后來沈皆平甚至還成了護士們的“好教員”，注射普通都是護士的任務，但沈皆平的技巧竟然比護士們還好，護士們打欠好時都來找他相助，要他教大師怎么在渺小靜脈打針，頭皮靜脈打針就是在阿誰年月開端用上的。那幾年，沈皆平在病房和門診的任務都非常傑出，靜脈打針這門技巧似乎也成了他的“獨門特技”。不時有人喊：“快找沈皆平來注射！”甚至內科請兒科會診時也會叫他往相助注射。注射不外是一名醫者應當把握的最通俗、最基本的技巧之一，但年青的沈皆平仍愿意在忙碌之中靜心動腦錘煉基礎功，這項小技巧也為沈皆平診治病人節儉了大批時光，幫了很宋微敲了敲桌面：「你好。」年夜的忙。
突發疫情，他奮戰在最火線
1958年春夏之交，廣州市忽然迸發麻疹年夜風行，門診病人浩繁，但麻疹又是沾染性很激烈的呼吸道沾染病，不克不及收到病房里留治療療。普通患麻疹的病孩，假如發展在城市里，生涯前提好，疾病的顛末都是安穩的，一兩個禮拜便可以痊愈，并獲耐久的免疫。但那一年風行的小兒麻疹，不單在廣州城區風行，在廣州郊區也一樣年夜風行。不單病人多，並且來勢洶洶，病情兇險。依據蒼生的老習氣，患兒的住處要避風、門窗緊閉，患兒要戒口、忌食魚、肉之類的“葷腥”食品，這就招致了日常平凡養分前提較差、平易近間處置方法較不迷信的廣州郊區患兒，合并肺炎的產生率尤其高。這些病兒一旦合并肺炎，最重的幾天便會逝世亡。而麻疹肺炎病孩又因有沾染性而不宜收住病房，重癥病孩也只能留在急診室的一兩張姑且察看床位吸氧補液察看。鑒于浩繁麻疹肺炎病孩伴發心力弱竭，病兒病逝世率高的嚴重情勢，中山一院為抑止疾病舒展及挽救危沉痾兒，成立了一個挽救麻疹肺炎病人的姑且病區：有30多張簡略單純病床，設定了一批醫護員工晝夜停止挽救。彼時，沈皆平只是一位只要一年多臨床經歷的低年資住院大夫，可是由於年青，身材好，肯晝夜苦干，又有很多豐盛經歷的下級大夫領導，在急診和麻疹病區餐與加入挽救任務，挽救了很多危沉痾兒。兩個月后，麻疹風行終止，這個姑且病區才撤銷。疫情停止后，中山一院在年夜會堂召開了一個總結表揚兒科積極餐與加入麻疹肺炎的全院年夜會，沈皆平也作為積極餐與包養網加入挽救麻疹肺炎的代表之一，在會上講話談了本身的心得領會。后來他才了解，那次在全國多地迸發的麻疹年夜風行之所以有這么多合并肺炎的病例，是由於麻疹合并沾染了一種叫腺病毒的呼吸道病毒，這兩種病毒沾染都沒有殊效的醫治藥物。
經過的事況了這場和麻疹合并肺炎的存亡搏斗，沈皆平積聚了很多在書本中學不到的常識和經歷，在歷練中生長了很多，也獲得了群眾和引導的好評。是年秋天，他也是以被評為中山醫學院進步前輩任務者，取得了餐與加入廣州市束縛后第一次高校進步前輩任務者會議的機遇。每位參會代表除了在會議停止時領到的一張獎狀和一條極為通俗的白色毛巾，也再沒什么其他物資嘉獎。盡管這般，這對一位初出茅廬的年青大夫仍是莫年夜的光彩。那條極端通俗又非常可貴的白色毛巾，沈皆平也一向舍不得用，保存至今。幾十年曩昔了，這條見證汗青的毛巾曾經發黃，但下面印著的 “廣州區高級黌舍進步前輩任務者” 幾個白色年夜字仍清楚可見。
1959年，中山一院兒科慶賀新中國成立十周年。前排右四為沈皆平
從醫七十載，他一直難忘師恩
七十載從大夫涯，沈皆平一直不克不及忘記的，是他的教員鐘世藩傳授。在鐘傳授的指引下，沈皆平不只在臨床上收獲很多，還走上了病毒學研討的途徑，成為少有的既具有豐盛臨床實行經歷，又具有病毒性疾病試驗診斷常識和諳練技巧的兒科大夫。
1959 年，沈皆平經測試被登科為中山醫學院兒科研討生，成為鐘傳授招收的第一批研討生。那時鐘傳授擔負華南醫學院兒科教研組的主任，引導附一、附二院的兒科醫包養網療、講授和科研任務，是那時華南包養網地域經歷最為豐盛和德高看眾的兒科大夫。除了每周餐與加入附一、附二院的疑問病例會商之外，他還按期每月餐與加入省國民病院兒科及廣州市第二國民病院兒科的疑問病例會商。身為鐘傳授的研討生，沈皆平能經常追隨鐘傳授到這些病院會診， 鐘傳授的博聞強識給他留下了非常深入的印象。在1956年省國民病院的一次兒科疑問病例會商中，在聽完陳述病歷、看過病人、各級大夫講話剖析病例后，鐘傳授指出他批准適才一位大夫的剖析看法，以為病人合適神經母細胞瘤的診斷。接著，他請省醫的大夫拿出Nelson兒迷信，把這個病的診斷要點讀出來。在念完之后，大師感到病人的表示真的很合適書上的診斷，一例疑問病就如許確診了。大師都信服鐘傳授宏儒碩學、博聞強記，也進修熟悉了這個少見病。Nelson兒迷信是英文兒科的威望教科書，是一本“枕頭書”，鐘傳授來查房前并不了解要會診的是什么病例，假如不是日常平凡讀得爛熟，牢牢記住于心，怎能一會兒連頁數都記得？
鐘世藩傳授和研討生們（右二為沈皆平）
在考上研討生之前，沈皆平便開包養網端應用放工時光幫鐘傳授喂養小白鼠了。鐘傳授仔細地教他小白鼠喂養處置方式，還特地囑咐要把pregnant的小白鼠離隔，息。假如沒人認領，就等人領養。」由於鐘傳授的試驗植物是小白鼠的胎鼠。成為研討生后，鐘傳授對他說：“除了兒科臨床任務之外，你還要來試驗室擔任豢養、察看小白鼠和隨著我做試驗。”于是，除了做兒科大夫，沈皆平包養開端投進到病毒試驗中往。把乙型腦炎病毒接種到小白鼠胎鼠是一門很精緻的技巧，由於一只胎鼠只能接種0.03毫升含有病毒的混懸液，要把這液體接種到胎內，又要母鼠不產生流產而招致試驗掉敗。這個技巧比起兒科的頭皮靜脈打針，艱苦年夜多了。但沈皆平在鐘傳授手把手的領導下，顛末一段時光的苦練，也很快就把握了給小白鼠胎鼠接種病毒的技巧。為了弄明白病毒在小白鼠胎鼠的發展滋生是只限于胎鼠腦內仍是順應于全部胚胎，在鐘傳授的領導下，沈皆平將接種了乙腦病毒的小白鼠胚胎，分辨用頭和軀干兩部門作對折致逝世量滴定，證明病毒滴度不只在胎鼠頭部高，在胎鼠軀干組織也異樣很是之高。這是具有首創性的試驗，證實了乙腦病毒不單在小白鼠的胎鼠的腦部，並且在軀干部也可以或許很好地滋生，即小白鼠全部胚胎組織都能很好支撐乙腦病毒的發展滋生。至此，鐘傳授在迷信試驗的基本上，從實際上證實了小白鼠胎鼠可以作為一種病毒分別新的手腕，但在實行中能否可行還需求進一個步驟驗證。隨后，鐘傳授打算應用胎鼠持續分別臨床疑似病毒性疾病的其他病原，于是，罕見的皰疹性結膜角膜炎，以及廣東多發的鼻咽癌進進了他的視野。他親身聯絡接觸病理尸解，一些鼻咽組癌組織以及眼科門診中皰疹性角膜結膜炎病人眼部的沖刷液，都先后被搜集到鐘傳授的病毒試驗室中。鐘傳授包養網終生孜孜不倦摸索對病毒疾病的病原體分別，是由於預感到病毒沾染疾病將會是對人類保存的一種要挾。直到此刻，進進了21世紀，病毒沾染疾病依然殘虐全球，證明了他的真知灼見。
1961年，沈皆平在中山一院兒科病毒試驗室
1962年，沈皆平研討生結業后，持續留在試驗室，成為鐘傳授的科研助手，停止應用鼠胚作病毒分別的試驗。上世紀50年月中后期，單層細胞組織培育技巧的發現，使麻疹病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒等一大量病毒能經由過程組織培育的方式被分別，以前很多被猜忌為病毒沾染的人類疾病，也能用試驗室的手腕證明病毒病原。不單這般，由于試驗室方式能大批培育病毒，預防病毒疾病的疫苗也被制造出來了。最顯明的例子就是上世紀60年月麻疹病毒疫苗及脊髓灰質炎病毒（即惹起小兒麻痹癥的病毒）疫苗的出生，使尤其是小兒人群的疫癥獲得有用的預防把持。到上世紀60年月初，鐘傳授的兒科病毒試驗室除柯麟院長之外，還獲得中山一院副院長伍漢邦的積極支撐，添置了許救助站門面狹小又老舊，外頭冷冷僻清。辦事臺前面多裝備，還備了三位技巧員，還招收培育了4名研討生。在鐘傳授的引領下，沈皆平作為研討生也在試驗室展開了單層細胞的組織培育任務，并勝利用小白鼠胚胎培育勝利單層纖維細胞，有時還在培育試管中看到有大批心肌組織小塊，在顯微鏡察看下浮現出有節律的壓縮舉措。這種會在試管中培育到呈節律性壓縮的心肌組織塊，也惹起了鐘傳授很濃重的愛好，并在試驗室連續追蹤察看了很多天。
遺憾的是，合法兒科病毒試驗室一個步驟步擴大成長，增添裝備職員、招收研討生、內在的事務標籤：天作之合、業界精英、小甜文、先婚後愛預備進一個步驟聯合臨床疾病展開病毒病原診斷研討的時辰，由于各種緣由，消耗他平生血汗組建的試驗室也自願閉幕，這間全國高校獨一的一間臨床病毒試驗室從此不復存在。試驗室職員被安頓到其他科室任務，而沈皆平也調到一千多公里外的海南島黎族苗族自治區西方縣感城公社衛生院，成為了一名鄉村大夫。
在海南島任務一年半后的一天，沈皆平忽然收到從西安外文書店寄來的一個郵包。拆開一看，是一本英文期刊Pediatric Clinics of North America，這是那時國際能獲得的最新美國兒科期刊之一，非常適用。他年夜喜欲狂，在任務之余反復細心瀏覽，早晨經常點著火油燈看到深更三更。在這個舉目無親，生涯極端單調死板的處所，讀英文期刊使他找到一種極年夜的精力撫慰。那時中山醫很丟臉到英文期刊，沈皆平在心中隱約猜想，這種價錢不菲的影印期刊，能為他訂閱且每季按期寄來的，不會是包養他人，只能是恩師鐘世藩傳授，但他那時也未便寫信問，直到投親假期回到廣州問候恩師時，他才獲得鐘傳授確定的回應版主。在那時的情形下，鐘傳授為先生訂閱美國醫學期刊是極端艱苦的，但他深知培育人才不不難，未來內陸的扶植成長不成能不接收國外進步前輩技巧，為了國度人才的培育，鐘傳授掉臂小我得掉，這是多么廣博的襟懷胸襟。在感城鄉村任務的四年，沈皆平闊別各類紛爭，沒有被外界周遭的狀況影響，反而在窘境中遭到錘煉，常識獲得了很年夜的增加，英文程度也年夜年夜進步。他讀了良多書，包養救治了很多病人，成為本地農人及干部深為信賴的一名大夫，充分的常識和傑出的群眾關系使他對前程及任務佈滿信念。
開創分別呼吸道合胞病毒方式沿用至今
1976年，年夜學的科研任務逐步恢復。因照料夫妻家庭團圓，沈皆平得以從海南島調回廣州市任務。那時包養廣州市衛生局正開辦一間名為“626醫科年夜學”的醫學院校，因手分開座位，立包養即衝了過去。 「灌音仍在停止中；參賽缺少講授師資，就把沈皆平留上去擔負兒科教員及大夫，講授實行地址在廣州市第一國民病院及市兒童病院。正好那時廣州市兒童病院病毒室正展開一項小兒呼吸道沾染的病毒病原調研，分別小包養兒呼吸道一種主要的呼吸道病毒——呼吸道合胞病毒一向未能獲得勝利。由于沈皆平已經是鐘世藩傳授培育的研討生并有持久在病毒試驗室任務的經過的事況，是以被約請餐與加入這項研討任務。在和病毒室擔任人常汝虛大夫的配合盡力下，沈皆平改良了病人標本的采集方式，把病人的呼吸道排泄物采集后當即接種到單層細胞組織培育管，終于在1978年末勝利分別出廣東省也是華南地域的第一株呼吸道合胞病毒，結果在《微生物學報》上頒發。而由沈皆平起首發明的分別呼吸道合胞病毒的方式，廣州兒童病院病毒室一向沿用至今。
1982年，沈皆平從廣州市626醫科年夜學調回中山醫學院任務，除了承當兒科的醫療講授任務外，依然作為鐘傳授的助手輔助包養做部門科研任務。此時兒科病毒室曾經破敗不勝，基礎珍貴裝備曾經徹底破壞，職員也都流掉了，不克不及再持續做單層細胞組織培育的試驗了，鐘傳授暮年關于磁場對病毒沾染有影響的包養假想也因試驗裝備的缺乏沒能證明。1985年經鐘傳授的聯絡接觸，沈皆平取得了往美國加州年夜學洛杉磯分校（UCLA）兒迷信習的機遇，但當他于1987年末回國時，鐘傳授曾經去世。從此，那位畢生孜孜不倦根究迷信真諦、一向關懷愛惜先生的引路人再也不在了，中山醫兒科也再無病毒試驗室，再不克不及停止有關的病毒試驗研討了。沈皆平只能分開他酷愛的病毒試驗，全身心投進光臨床和講授的任務中往。
1986年在加州年夜學洛杉磯分校兒科試驗室做試驗
時至本日，沈皆平家中還完全地保存了他在海南島與美國時代與鐘世藩傳授聯絡接觸的每一封信，一張張稍微泛黃但被仔細保留的信紙，是師生分隔兩地溝通交通的一座座橋梁，承載著一段輕飄飄的歲月和師生友誼。“我了解他身材很差，但他臨走前一個月，還寫信給我……”說到這里，這位耄耋白叟曾經難掩嗚咽，眼含淚光。
沈皆平在海南和美國時代，鐘世藩傳授來信
已經的小病人長年夜后還找他看病
從1956年結業開端任務，到1999年正式退休，沈皆平謹小慎微43年。他的臨床專門研究標的目的是沾染及呼吸專門研究，在兒科專門研究中有必定的威望。他是少有的既具有病毒性疾病試驗診斷常識和諳練技巧，又具有豐盛臨床實行經歷的兒科大夫。在他的記憶中，43年來本身從沒有請過一天病假，加班反而是他年青時的“屢見不鮮”。他任務細致當真，義務心強，是以是兒科病人及家長愛好的大夫。退休后沈皆平也并沒有頓時賦閑在家，持續出門診，持續做些無益于社會的任務。2019年11月，沈皆平獲評“廣東省兒科杰出進獻獎”。
1993年，沈皆平被選中華醫學會廣東省分會兒迷信會第十屆主任委員
退休后，沈皆平在閑暇之余愛好寫寫科普文章。他總結了本身從醫數十年的臨床經歷，在《家庭大夫》雜志上連載了《大夫拍案詫異》，用活潑的筆觸描寫了本身碰著的一個個特殊的病例，盼望無論專門研究醫護職員仍是通俗病人都能從中取得啟示，從而警醒。除此之外，他還在兒科退休傳授包養網門診持續任務，一個禮拜開診三個半天，來找他看診的病人不少，有時甚至要超時放工。在他眼中，能不克不及輔助到病人是他最關懷的事。給病人看診停止后，他還經常留下德律風號碼，便利病人們隨時向他徵詢。他也留下病人的德律風，對有些病人還會自動打德律風追蹤，問問他們能否需求他的輔助。沈皆平欣喜地發明，病人對他的信賴，比未退休時還要高。“你看了病，就要有對別人擔任的義務心，不克不及馬馬虎虎看完病就算。”他留下聯絡接觸方法、與病人堅持持久聯絡接觸的舉動，也在不少緊迫情形中拯救了一些病童的命。
沈皆平總能設身處地為病人著想，富有同情包養心。他以為，“大夫起首要有醫德，對病人有同情心。”沈皆平歷來不開年夜處方。他開的藥都很廉價，一位病人曾向他描寫：“沈大夫，我拿了處方往病院藥房取藥，藥房發藥的人一看那份處方就說：‘又是沈皆平！’”恰是這份關心、其實，有不少病人從小就找他看病，長年夜成人，都不是兒科病人了，還請求找他，他看過的病人甚至有祖孫三代都找他看病的。
退休后，沈皆平又持續出診了十余年
從1951年走進醫學的年夜門開端，七十載歲月已悄然曩昔。沈皆平用“急流一代”來歸納綜合本身這一代人。他是在磨難中生長的人：年少時經過的事況抗日戰鬥的流浪顛沛，少年時期在束縛戰鬥的狼煙動蕩中渡過，任務之后在社會各類急流沖擊中奮斗生長。風雨荏苒數十載，沈皆平說本身是榮幸的。他是中山醫變更、重生與起飛的介入者和見證者，同時又有幸接收一代宗師與浩繁名師的教導，包養網在名校名醫的栽培下洗澡生長。從醫之路上，也一向有指路人指引前行，從兒科臨床、講授，到后來進進病毒研討的科研殿堂，都獲得鐘世藩傳授的嚴厲練習培育。“能有更多的本事為國度為國民辦事，是我最年夜的榮幸。”他如包養是說。
“百位老專家杏林舊事”專欄
總謀劃：肖海鵬、駱騰
主編：彭福祥、杜麗紅
起源：中山年夜學從屬第一病院
