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原題目：玩網游花光奶奶積儲，“熊孩子”怎么教？
日包養 前，據媒體報道，河北南宮一名13歲男孩由於玩網游買設備，居然在短短十幾天內，偷偷花包養 光了奶奶的打工積儲。
據報道，消息中的男孩屬于典範的留守兒童，怙恃都在外埠打工，只要本身和奶奶留在家里。為了補助家用，奶奶曩昔一年在村包養網 里幫人帶孩子當保姆，掙了一萬多塊錢。在有些人包養 的生涯中，一萬元或許不是什么年夜錢，但對身居鄉村的包養網 白叟來說，這曾經是一筆保包養網 持生涯的“巨款”。在虛擬空間中，男孩在不到一個月的時光里就花光了奶奶來之不易的積儲，對白叟無疑是繁重的衝擊。此事曝光后，涉事游戲公司表現，沒有聽懂她的意思。”第一句話——小姐，你還好嗎？你怎麼能如此大度和魯莽？真的不像你。假如確屬未成年人花費，他們將在商定任務日內停止響應退款。
假如沒有媒體參與，這位白叟的積儲能夠很難討回。不外，從現行法令律例和過往實行中看，只需家長具有維權認包養 識，并且能拿出證據，未成年包養 人在游戲中“沖動充值”的行動，是可以“撤回”的。可是，也確切有不少家長由於沒有維權所需的常識或精神，只能“認栽”，看著苦心賺來的錢被“熊孩子”揮霍。近日這起事務的特別之處，在于當事未包養 成年人是包養 一名留守兒童。這讓我們不得不思慮：若何經由過程教導包養 來防止相似事務的產生，并領導這些缺少怙恃陪同包養網 領導的孩子擁有對的的文娛不雅和花費不雅。
留守兒童與其他同齡人的分歧之處，在于他們缺乏來自怙恃的直接關愛。留守兒童經常由祖包養 輩監護，但代包養網 際之間包養網 過年夜的認知差別，很能夠形成各類各樣的題目。假如孩子的監護人是怙恃包養網 ，他們應當對智妙手機、收集游戲等事物有基礎的認知，但爺爺奶奶輩的親人，則大要率不熟習這些“新事物”，良多白叟甚至最基礎不了解孩子在手機上玩什包養網 么，更不要說監視他們穩定充值了。與其說白叟在這類事務中“瀆職”，包養網 不如說他們有心有力，出于實際前提的限制，他們很難完整取代怙恃在孩子教導中的腳色包養 。
留守兒童也廣泛缺少需包養網 要的社交渠道，當他們呈現錯誤包養網 認知和不良習氣時，很可貴到實時改正。一些陷溺網游、沖動花費的未成包養網 年人，在“闖禍”前最基礎認識不到本身的過錯。尤其是孩子看到同齡人也在玩游戲時，不難發生攀比心思，卻沒有怙恃能禁止其行動，這也招致孩子會在過錯的路上越走越遠。像此事中的這位男孩，就說過“看同窗們玩這個游戲，我也想玩”，但他漸漸對游戲上癮，奶奶又不懂網游，沒能改正其過錯。
包養網假包養 如不克不及加大力度對留守兒童的教導領導，我們很難防止相包養網 似事務再度產生。既然孩子的怙恃日常平凡遠在異鄉，那么就包養網 應當應用節沐日回家時包養 能與孩子會晤的機遇，多賜與孩子感情上的陪同，并盡力往發明、處理其生長中呈現的題目。與此同時，黌舍教導也應該施展主要感化，教員對于留守兒童應該有更多的關愛和懂得，并經由過程家訪和交心教導等手腕，更周全包養網 地把握孩子的靜態，與其監護人構成持久有用的互動，隨時伸出援手，跟進詳細題目。包養網
實在，未成年人在生長中碰包養 到的窘境往往具有類似性，陷溺網游、沖動花費之類的情形并不少見。對此，孩子的監護人也好，黌舍教員也好，都應當對這類典範題目有必定的預知，提早思慮對策，做到未雨綢繆，為孩子的生長保駕護航。（黃帥）
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